Việt Nam

Đức Phật

Mấy giờ rồi nhỉ?

Xem thời tiết thôi !

Thủ đô Hà Nội
Ha Noi

Tp Hồ Chí Minh
Ho Chi Minh

TP QUY NHƠN Click for Qui Nhon, Viet Nam Forecast

Cà phê nhé!

Tài nguyên dạy học

Thành viên trực tuyến

1 khách và 0 thành viên

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Hoa lan

    Website liên kết

    Đồng hồ

    Ảnh ngẫu nhiên

    Cau_chuyen_dau_nam12.swf Thiep_2013.swf Chuctet13.swf 104be3adc71db883d7ef7d20c2886566.mp3 Loan_nam_moi_2013.swf Chuc_xuan.swf Thiep_cmnm9.swf 2.swf Ly_ruou_mung1.swf Chuc_nam_moi_2013_2_xvid.swf 1295247235_thieptetambaithichinhsuakonhac_1.swf Untitled6.swf Thiep11.swf BAI_CA_TET.swf Voice_the_wind.swf Chaao_ngay_moi.swf Videoplayback1.flv Thu_sau__XUAN_CA.swf Xuan1.swf Chucmungnammoi2013_ngayxuanlongphuongxumvay.swf

    Thành viên Violet

    Hỗ trợ trực tuyến

    Điều tra ý kiến

    Bạn thấy trang này như thế nào?
    Đẹp
    Đơn điệu
    Bình thường
    Ý kiến khác

    Mời khách dùng trà

    Sắp xếp dữ liệu

    Trái tim

    LX

    1D

    Chào mừng quý vị đến với website của Lê Quang Long

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.

    Chương III: Tiết 95-97 Số học 6

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    Nguồn:
    Người gửi: Lê Quang Long (trang riêng)
    Ngày gửi: 23h:30' 05-04-2012
    Dung lượng: 384.0 KB
    Số lượt tải: 23
    Số lượt thích: 0 người
    Ngày soạn: 25 / 3 / 2012
    Tiết 95:
    Bài dạy: LUYỆN TẬP
    I. Mục tiêu:
    Kiến thức: Hs được củng cố và khắc sâu các phép tính về phép cộng, trừ nhân chia phân số.
    Kĩ năng: Có kỹ năng vận dụng linh hoạt các kiến thức và tính chất của các phép tính để tìm được kết quả nhanh chóng mà không thực hiện phép tính.
    Thái độ: Có óc quan sát và ý thức cân nhắc, lựa chọn các phương pháp hợp lí để giải toán.
    II. Chuẩn bị:
    1. Chuẩn bị của giáo viên
    Đồ dùng dạy học: Thước thẳng, bảng phụ.
    Phương án tổ chức dạy học: Nêu vấn đề – học tập nhóm.
    Kiến thức liên quan: Các phép tính về phân số
    2. Chuẩn bị của học sinh:
    Học ôn: Các phép tính về phân số
    III. Hoạt động dạy học:
    1. Ổn định tình hình lớp: (1ph)
    Học sinh vắng: Lớp:
    Chuẩn bị kiểm tra bài cũ:
    2. Kiểm tra bài cũ: (7ph)
    Hs1: Chữa bài tập 111 SGK.
    Hs2: Tính :
    Đáp án: Hs1: Số nghịch đảo của các số  lần lượt là :
    Hs2:
    3. Bài mới:
    Giới thiệu bài: Chúng ta tiếp tục luyện tập các phép tính vế phân số và số thập phân.
    Tiến trình bài dạy:
    Tg
    Hoạt động của giáo viên
    Hoạt động của học sinh
    Nội dung
    
    
    35
    ph
    Hoạt động 1:
    - Gv treo bảng phụ ghi đề bài 112 SGK
    - Yêu cầu Hs kiểm tra các phép cộng và sử dụng kết quả điền vào các ô trống

    - Gv cho cả lớp thảo luận theo nhóm tìm ra kết quả mà không phải tính toán gì cả.











    GV ghi đề bài 113 SGK lên bảng phụ.
    Hãy kiểm tra các phép nhân sau đây rồi sử dụng các kết quả của các phép nhân này để điền số thích hợp vào ô trống mà không cần tính toán:
    39.47 = 1833
    15,6.7,02 = 109,512
    1833.3,1 = 5682,3
    109,512 .5,2 = 569,4624


    GV ghi bài tập 114 lên bảng 
    Bài tập này gồm những phép tính nào ??

    Cách giải bài tập này ?



    Hướng dẫn bài 119:
    Biết 
    Vậy :
    Từ đó hãy suy ra cách giải bài tập đã cho ?



    Hoạt động 1:
    Hs: thảo luận nhóm
    (36,05 + 2678,2) + 126 = 36,05 + (2678,2 + 126) = 36,05 + 2804,2 = 2840,25
    (126 + 36,05) + 13,214 = 126 + (36,05 + 13,214) = 126 + 49,264 = 175,264
    (678,27 + 14,02) + 2819,1
    = (678,27 + 2819,1) + 14,02
    = 3497,37 +14,02 = 3511,39
    3497,37 – 678,27 = 2819,1



    HS theo dõi kết quả các phép tính trên bảng và kiểm tra kết quả




    HS tính :
    a) (3,1.47) .39 =5682,3
    b) (15,6.5,2) .7,02 = 569,4624
    c) 5682,3 : (3,1.47) = 39


    HS chép bài tập vào vở .




    BT này gồm nhiều phép tính tổng hợp .
    Đổi số thập phân và hỗn số ra phân số .



    HS : 
    Bài tập 112/49
    (36,05 + 2678,2) + 126




    =

    (126 + 36,05) + 13,214

    =

    (678,27 + 14,02) + 2819,1

    =



    349,37 - 678,27

    =

    Bài tập 113/49

    (3,1.47) .39 =

    (15,6.5,2) .7,02 =



    5682,3 : (3,1 . 47 ) =



    Bài tập 114/49:
    
    Nâng cao : (Bài 119 SBT) 
    
    
    4. Dặn dò học sinh chuẩn bị cho tiết học tiếp theo:
    - Khi thực hiện phép tính cần đọc kỹ đề bài và tìm cách giải phù hợp.
    - Xem lại
     
    Gửi ý kiến

    TIN TỨC CÁC BÁO

    Bể cá.

    SÁCH - DANH NGÔN

    Hoa

    Biển

    Câu trượt hai bên

    Chữ chạy

    CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ ĐẾN THĂM WEBSITE LÊ QUANG LONG - TRƯỜNG THCS LÊ LỢI - TP, QUY NHƠN "

    C