Tuần 9
Ngày: 09 / 10 / 2011
Tiết 4
THỰC HÀNH TRỒNG CÂY THẲNG HÀNG
I. Mục tiêu:
Kiến thức: Biết trồng và chôn các cọc thẳng hàng với nhau dựa trên khái niệm ba điểm thẳng hàng.
Kĩ năng: Biết trồng được ba cọc thẳng hàng hoặc ba cây thẳng hàng
Thái độ: Rèn luyện ý thức kỷ luật trong công tác thực hành . Nghiêm túc, cẩn thận, chính xác và trung thực khi thực hành
II. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh:
Đồ dùng dạy học: - GV: Hình vẽ H24, H25; búa đóng , dây dọi, cọc tiêu dài 1.5m
Phương án tổ chức dạy học: Nêu vấn đề – học tập nhóm.
Kiến thức liên quan: Ba điểm thẳng hàng
III. Hoạt động dạy học:
1. Ổn định tình hình lớp: (1ph)
Học sinh vắng:
Lớp :
2. Kiểm tra bài cũ: (3ph)
Kiểm tra sự chuẩn bị dụng cụ thực hành của Hs
- HS: Mỗi nhóm: 1 búa đóng, 1 dây dọi, cọc tiêu dài 1.5m
3. Bài mới:
Tiến trình dạy học:
Đặt vấn đề: (2ph)
Gv:
Tg
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Nội dung

1
ph
Hoạt động 1:
- Gv: Thông báo nhiệm vụ :
a) Chôn các cọc hàng rào thẳng hàng nằm giữa hai cột mốc A và B.
b) Đào hố trồng cây thẳng hàng với hai cây A và B đã có ở hai đầu lề đường





- Gv: Khi đã có những dụng cụ trong tay chúng ta cần tiến hành như thế nào ?
- Gv làm mẫu trước :
Bước 1 : Cắm cọc tiêu thẳng đứng với mặt đất tại hai điểm A và B
Bước 2:
Hs1: Đứng ở vị trí gần điểm A
Hs2 : Đứng ở vị trí gần điểm C
(điểm C áng chừng nằm giữa A và B)
Bước 3 : Hs1 : ngắm và ra hiệu cho Hs2 đặt cọc tiêu ở vị trí điểm C sao cho Hs1 thấy cọc tiêu A che lấp hoàn toàn hai cọc tiêu ở vị trí B và C ( A, B, C thẳng hàng
- Gv quan sát các nhóm Hs thực hành, nhắc nhở, điều khiển khi cần thiết.



- Gv nhận xét đánh giá kết quả thực hành của từng nhóm
- Gv tập trung Hs và nhận xét toàn lớp


- 2 Hs nhắc lại nhiệm vụ phải làm trong tiết học
Cả lớp ghi nhiệm vụ










- Cả lớp cùng đọc mục 3 tr 108 (SGK) và quan sát kỹ tranh vẽ ở hình 24 và 25 trong thời gian 3 phút
- Hai Hs đại diện nêu cách làm
- Lần lượt hai Hs thao tác đặt cọc C thẳng hàng với hai cọc A, B trước toàn lớp (mỗi Hs thực hiện một trường hợp về vị trí của C đối với A, B



- Nhóm trưởng phân công nhiệm vụ cho từng thành viên tiến hành chôn cọc thẳng hàng với hai mốc A và B mà giáo viên cho trước.
- Mỗi nhóm Hs có ghi lại một bản thực hành theo trình tự :
1/ Chuẩn bị thực hành : Kiểm tra từng cá nhân.
2/ Thái độ, ý thức thực hành : cụ thể từng cá nhân.
Kết quả thực hành : Nhóm tự đánh giá : Tốt ( khá ( trung bình, hoặc có thể tự cho điểm
I. Nhiệm vụ
a. Mục tiêu: Xác định được nhiệm vụ thực hành b. Thời gian: 5 phút c.Đồ dùng: Hình vẽ H24, H25
II. Chuẩn bị:
- Hs nêu dụng cụ thực hành:
+ 3 Cọc tiêu dài 1.5m có một đầu nhọn và sơn bằng hai mầu.
+ 1 Dây rọi kiểm tra xem dây rọi có đứng thẳng với mặt đất không.
+ 1 Búa đóng
II. Tiến hành:
Bước 1: Cắm cọc rào thẳng đứng so với mặt đất tại hai điểm A và B
Bước 2: Em thứ nhất đứng ở điểm A, em thứ hai đứng cầm cọc tiêu dựng thẳng đứng ở điểm C (H24; H25)
Bước 3: Em thứ nhất ngắm và ra hiệu cho em thứ hai điều chỉnh vị trí cọc tiêu cho đến khi em thứ nhất ở điểm A chỗ mình đứng che lấp hai cọc tiêu ở B và C
Vậy ta có ba điểm thẳng hàng



4. Dặn dò học sinh chuẩn bị cho tiết học tiếp theo: (2ph)
( Các em vệ sinh chân, tay cất các dụng cụ chuẩn bị vào giờ sau học
– Về nhà hoàn thành báo cáo thực hành tiết tới nộp lại.
IV. Rút kinh nghiệm, bổ sung: