Ngày soạn: 12 / 3 / 2012
Tiết 21 - 22:
Bài dạy: §7. THỰC HÀNH ĐO GÓC TRÊN MẶT ĐẤT
I. Mục tiêu:
Kiến thức: Học sinh hiểu cấu tạo của giác kế.
Kĩ năng: Biết sử dụng giác kế để đo góc trên mặt đất
Thái độ: Giáo dục ý thức tập thề ,kỷ luật và thực hiện những quy định trong thực hành.
II. Chuẩn bị:
1. Chuẩn bị của giáo viên
Đồ dùng dạy học: Giác kế , hai cọc dài khoảng 1,5m tranh vẽ hình 40,42 SGK, búa..
+ Từ 2 – 4 bộ thực hành cho Hs.
+ Chuẩn bị địa điểm thực hành.
+ Huấn luyện trước 1 nhóm cốt cán thực hành.
+ Các tranh vẽ hình 10; 41; 42 (nếu có)
Phương án tổ chức dạy học: Nêu vấn đề – học tập nhóm.
Kiến thức liên quan:
2. Chuẩn bị của học sinh:
Hai cọc dài khoảng 1,5m, một đầu nhọn, một cọc tiêu ngắn dài khoảng 0,3m, búa.
III. Hoạt động dạy học:
1. Ổn định tình hình lớp: (1ph)
Học sinh vắng: Lớp:
Chuẩn bị kiểm tra bài cũ:
2. Kiểm tra bài cũ: (Không kiểm tra)
3. Bài mới:
Giới thiệu bài:
Tiến trình bài dạy:
Tg
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Nội dung


20
ph
Hoạt động 1:
- Gv: Đặt giác kế trước lớp giới thiệu cho Hs.
- Gv giới thiệu và ghi bảng: Dụng cụ đo góc trên mặt đất là giác kế. Bộ phận chính của giác kế là một đĩa tròn.
- Cho biết trên mặt đĩa tròn có đặc điềm gì?


- Trên mặt đĩa có thanh có thể quay xung quanh tâm của đĩa.
Gv: yêu cầu Hs mô tả lại thanh quay đó.
Gv: Đĩa tròn được đặt như thế nào? Cố định hay quay được?
- Hãy mô tả lại cấu tạo của giác kế.
Hoạt động 1:
- Hs quan sát và theo dõi.





- Hs: Trên đĩa tròn được chia độ sẵn từ 00 – 1800. Hai nửa hình tròn ghi theo hai chiều ngược nhau.
- Hs: Hai đầu của thanh quay có gắn hai tấm thẳng đứng, mỗi tấm có khe hở và tâm của đĩa thẳng hàng.
- Hs: Đĩa tròn được đặt nằm ngang trên giá ba chân, có thể quay quanh trục.
- Hs chỉ vào giác kế và mô tả cấu tạo của nó.
1. Dụng cụ đo góc trên mặt đất
Dụng cụ đo góc trên mặt đất là giác kế



20
ph
Hoạt động 2:
Gv: Treo tranh 41,42, SGK để hướng dẫn Hs.
- Hãy nêu các bước tiến hành đo góc?
Gv chốt lại và ghi bảng.
Gv: Yêu cầu Hs nhắc lại các bước
Bước 3: Có thể gọi hai Hs lên bảng cầm hai cọc tiêu ờ A và B.
Bước 4: Gọi Hs đọc số đo của góc ACB trên mặt đĩa.

Hoạt động 2:
- Hs quan sát hình vẽ.

- Hs: Trả lời miệng các bước tiến hành đo góc.

Hai hs nhắc lại các bước tiến hành đo góc.
2. Cách đo góc trên mặt đất:
Bước 1: Đặt giác kế sao cho mặt đĩa nằm ngang và tâm của giác kế nằm trên một đường thẳng đi qua đỉnh C của

Bước 2: Đưa thanh quay về vị trí 00 và quay mặt đĩa sao cho cọc tiêu đóng ở A và hai khe hở thẳng hàng.
Bước 3: Cố định đĩa đưa thanh quay đến vị trí sao cho cọc tiêu ở B và hai khe hở thẳng hàng.
Bước 4: Ta đọc số đo
trên mặt đĩa.


35
ph
Hoạt động 3:
- Gv chọn địa điểm thực hành, cho Hs ra sân, phân công vị trí từng nhóm .
Mỗi nhóm chia thành nhóm nhỏ (4Hs) làm nhiệm vụ đóng cọc tại A và B
- Gv hướng dẫn Hs sử dụng giác kế theo 4 bước đã học.
- Gv quan sát các tổ thực hành, nhắc nhở, điều chỉnh hướng dẫn Hs cách đo góc
- Gv yêu cầu mỗi nhóm cử 1 Hs ghi biên bản thực hành
- Gv hướng dẫn Hs cách ghi biên bản.
Hoạt động 3:
- Hs ra sân theo sự phân công vị trí từng nhóm của giáo viên
Nhóm trưởng tập hợp nhóm mình tại vị trí được phân công. Mỗi nhóm chia thành nhóm nhỏ(4 Hs)
- Hs cốt cán của nhóm hướng dẫn nhóm mình thực hành. Nhóm nào chưa đến lượt thì ngồi