Ngày soạn: 8 / 4 / 2012
Tiết 101:
Bài dạy: LUYỆN TẬP
I. Mục tiêu:
Kiến thức: Tiếp tục củng cố và khắc sâu kiến thức về tìm một số biết giá trị một phân số của số đó.
Kĩ năng: Có kỹ năng thành thạo khi tìm một số biết giá trị phân số của số đó. Sử dụng máy tính bỏ túi đúng thao tác khi giải một số bài toán trên tập hợp số tự nhiên, về phân số, về số thập phân.
Thái độ: Rèn luyện cẩn thận, chính xác khi giải toán, trung thực trong làm bài.
II. Chuẩn bị:
1. Chuẩn bị của giáo viên
Đồ dùng dạy học: Thước thẳng, bảng phụ.
Phương án tổ chức dạy học: Nêu vấn đề – học tập nhóm.
Kiến thức liên quan: Tìm một số biết giá trị một phân số của số đó.
2. Chuẩn bị của học sinh:
Học ôn: Các qui tắc: Tìm GTPS của một số đó, tìm một số biết giá trị một phân số của số đó.
III. Hoạt động dạy học:
1. Ổn định tình hình lớp: (1ph)
Học sinh vắng: Lớp:
Chuẩn bị kiểm tra bài cũ:
2. Kiểm tra bài cũ: (Kiểm tra 15 phút)
Đề:
Bài 1: (3điểm) Tính
a/
của 16 b/
của

Bài 2: (3điểm)
a/ Tìm một số biết
của nó bằng 45. b/ Tìm một số biết
của nó bằng 75.
Bài 3: (4điểm)
Số học sinh xếp loại khá , giỏi của lớp 6A chiếm
số học sinh của lớp . Số học sinh xếp loại trung bình là 15 học sinh. Tính số học sinh của lớp 6A ?
ĐÁP ÁN:
Bài 1: (3điểm)
a/
của 16 bằng : 16.
=
(1,5điểm)
b/
của
bằng :
.
=
(1,5điểm)
Bài 2: (3điểm)
a/ Số cần tìm là: 45 :
= 81 (1,5điểm)
b/ Số cần tìm là: 15 : 0,4% =
(1,5điểm)
Bài 3: (4điểm)
Phân số chỉ học sinh xếp loại trung bình là: 1 -
=
( số học sinh) (2điểm)
Số học sinh của lớp 6A: 15 :
= 40 (học sinh) (2điểm)

3. Bài mới:
Giới thiệu bài: Trong tiết học hôm nay chúng ta tiếp tục chữa một số bài tập để củng cố và khắc sâu kiến thức về tìm một số biết giá trị một phân số của nó và kĩ năng sử dụng máy tính bỏ túi trong giải toán.
Tiến trình bài dạy:
Tg
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Nội dung


28
ph
Hoạt động 1:
- Yêu cầu Hs tự đọc và thực hành theo SGK.
Tìm một số biết 60% của nó bằng 18
- Yêu cầu Hs sử dụng máy tính để
kiểm tra lại đáp số của các bài tập
128, 129, 131.




- Treo hình vẽ 11 phóng to, đọc đề
bài SGK .Cân đang ở vị trí thăng
bằng.
Đố em viên gạch nặng bao nhiêu kg?
- Gv hướng dẫn Hs thực hành
trên máy tính (Treo bảng phụ cách ấn nút)



















- Thực hành tính các biểu thức số
có chứa các phép tính trên tập
hợp số nguyên.
VD: 10.(-12) + 22 : (-11) - 23
- Thực hiện các phép tính trên tập
hợp số nguyên khác với tập hợp
số tự nhiên ở điểm nào?

- Treo bảng phụ bài tập các phép
tính về phân số.


- Về hỗn số dù là số nhập hay số kết quả màn hình có thể hiện được tối đa 3 chữ số cho mỗi nhóm gồm số nguyên, tử số và mẫu số. Nếu gặp một hỗn số trong quá trình tính toán em ấn nút biểu diễn số nguyên ab/c , rồi ấn nút chỉ tử số, tiếp đến ab/c sau cùng ấn nút chỉ mẫu số!
- Trong khi tính toán về phân số, máy tính sẽ tự rút gọn các phân số (nếu có thể được).
- Khi ấn = ab/c máy sẽ đổi phân số ra số thập phân. ở ví dụ 3 em hãy đổi ra số thập phân?
- Treo bảng phụ bài tập về số thập
phân.
- Dấu "," giữa phần